「原來馬達就是機器人的心臟！」孩子們在活動中組裝升旗機器人及陀螺機器人，
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，看著自己的作品自己動起來，
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，小朋友各個興奮大叫。蔡錦豐說，
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，學生們無形中就認識齒輪、電池及馬達等零件的作用，
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，也學到每個小零件團結合作才能讓機器人動起來。今年5歲的許婕歆開心地說「下次一定要再來玩！」看著親手完成的升旗機器人非常有成就感，
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，現在中班的她聽到上小學就有機器人課程，
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，她開心地大叫說，
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，「好想趕快長大上小學！」海濱國小校長趙錫清表示，
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，組合科學積木就是機器人的前身，做出雛形可激發孩子的創造力。看著孩子們看到機器人從手動、自動到電動，驚訝的表情真的很可愛，也開始期待這些小大人未來能夠朝這個方向發展。，