由樟湖國中小發起的兒童文學創作營，
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，帶著小朋友訪談踏查，
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，把感動寫成文章，
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，圖為拜訪100歲古坑鄉咖啡耆老黃耕子。（周麗蘭攝）
古坑鄉樟湖國中小進行山林教育多年，
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，發現孩子們有強烈的求知慾與感受力，
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，卻很難化為文字表達，
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，該校發起3天兒童文學創作營，
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，邀請作家帶領孩子們訪談踏查，把感動寫成文章、拍成影片、做成簡報，並把新詩變成歌。校長陳清圳本人也是寫手，經常把他和學生互動的心情與體會寫成文章，分享在臉書，曾集結成書「一雙手都不能放」。陳清圳表示，提升孩子的寫作興趣，不只是由專家指導授課，以他的經驗，更重要的是創作者本身對於生活的感悟與心得，透過不同形式表現出來。陳清圳邀請和他同期師鐸獎得主的惠文高中老師、作家蔡淇華，5日到7日在華山教育農園指導小四到小六小朋友感受周圍情境，做出適當的互動，最後以散文、詩、歌、照片、檔案表達。師生們拜訪100歲的古坑咖啡耆老黃耕子、堅守烘焙台灣咖啡崗位的巴登咖啡張萊恩、使用在地蔬果研發蛋糕的奶油巴士夫婦等，學生們透由訪談，深刻了解一件事、一個人的用心的不簡單，理解平凡中的不平凡。最讓學生們受用的是，看到自已寫出了散文、變成詩、詩又譜成了歌，每一小組都有自己填詞的歌。陳清圳說，蔡淇華找來1位吉他老師搭檔，把學生們剛出爐的詩譜曲變成歌，當場一起練唱，孩子們不祇理解了創作，也被點燃創作的衝動。(中時)，